Uwaga! Burze w strefie brzegowej/1 cz środkowa (komunikat RSO)

Wycięli otwór w dachu kontenera. W Gniewie ustalono dwóch nieletnich

Wycięli otwór w dachu kontenera. W Gniewie ustalono dwóch nieletnich

FOT. KPP w Tczewie

Policjanci z Komisariatu Policji w Gniewie ustalili, że za włamaniem do kontenera na terenie gminy Gniew stali 14-latek i 10-latek. Chłopcy zabrali wędki oraz inny sprzęt, a wartość strat związanych z kradzieżą i uszkodzeniami wyniosła 1400 złotych. Odzyskane przedmioty wróciły już do właściciela.

Sprawcy dostali się do kontenera po uszkodzeniu powłoki dachu i wykonaniu w niej otworu. Przez powstałe przejście weszli do środka, a następnie zabrali znajdujący się tam sprzęt wędkarski.

Zawiadomienie o kradzieży z włamaniem otrzymali policjanci z Komisariatu Policji w Gniewie. Funkcjonariusze zabezpieczyli i przeanalizowali zgromadzony materiał. Na tej podstawie ustalili osoby, które mogły mieć związek ze zdarzeniem.

Okazali się nimi 14-latek i 10-latek. Policjanci odzyskali skradzione przedmioty w mieszkaniu jednego z nieletnich. Sprzęt został przekazany właścicielowi.

Z uwagi na wiek obu chłopców policjanci sporządzili dokumentację i skierowali ją do sądu rodzinnego. To sąd rodzinny i nieletnich zdecyduje o dalszym postępowaniu wobec 14-latka i 10-latka. Na tym etapie nie zapadła żadna decyzja o wymierzoną karę ani o zastosowaniu środków wychowawczych.

Kodeks karny przewiduje odpowiedzialność za kradzież z włamaniem, ale w przypadku tak młodych osób sprawą zajmuje się sąd rodzinny, który ocenia ich zachowanie oraz podejmuje decyzje przewidziane w postępowaniu wobec nieletnich.

Ta sprawa pokazuje, jak szybko pozornie niewielka kradzież może przerodzić się w poważne postępowanie - uszkodzony kontener, skradziony sprzęt i dwóch chłopców, o których dalszym losie zdecyduje sąd.

na podstawie: Policja Tczew.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (KPP w Tczewie). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji